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Задание 1 . Дополните сравнительную степень прилагательного в краткой форме.

Образец : Die Lampe ist aber nicht hell! - Das stimmt, sie k ö nnte heller sein.

l. Die Straße ist aber nicht gut! 2. Das Fahrrad ist aber nicht billig! 3. Die Haltestelle ist aber nicht nah! 4. Der Kaffee ist aber nicht stark! 5. Das Bier ist aber nicht kalt! 6. Der Pudding ist aber nicht süß! 7. Die Suppe ist aber nicht warm! 8. Das Brot ist aber nicht frisch! 9.Das Zimmer ist aber nicht ruhig! 10. Die Maschine ist aber nicht neu!

 

Задание 2 . Дополните превосходную степень прилагательного в полной форме.

Образец : Im Antiquitätenladen findet man.... interessante Dinge - die interessantesten Dinge

l. alte Musikinstrumente 2. kleine Keramikfiguren 3. elegante Vasen 4. teure

Möbel 5. das wertvolle Geschirr 6. schöne Bilder 7. seltene Puppen 8.dicke Bücher

9. originelle Uhren 10. feine Schmucksachen

 

Задание 3 . Ответьте на вопросы, употребляя превосходную степень прилагательного в полной или в краткой форме.

1. Wie heißt das Tier mit dem (hoch) Wuchs? - die Giraffe

2. Welches Tier kann am (schnell) laufen? - die Antiloppe

3. Welche Schlange ist am (giftig)? - die Kobra

4. Wie heißt der (groß) Ozean? - die Pazifik

5. Wie tief ist die (tief) Stelle des Meeres? - 10900 m

6. Welches ist der (klein) Erdteil? - Australien

7. Wo ist es am (kalt)? - in der Antarktis

8. Wo regnet es am (viel)? - auf Hawaii

9. Wann ist auf der Nordhalbkugel der (kurz) Tag? - am 21.12.

10. Wann ist auf der Nordhalbkugel der (lang) Tag? - am 13.06.

 

Задание 4 . Выпишите из следующего текста «Wo ist es am schönsten?» прилагательные в сравнительной и превосходной степени в полной и краткой форме. Переведите текст на русский язык.

Deutsche: Entschuldigen Sie, ist hier noch ein Platz frei?

Ausländer:, Ja, bitte! - Moment, ich helfe Ihnen mit Ihrem Gepäck.

Deutsche: Oh, vielen Dank! Das ist sehr freundlich von Ihnen. Man nimmt immer mehr Gepäck mit als man braucht. Sie haben weniger Gepäck. Machen Sie nur eine kurze Reise?

Ausländer: Ja, ich fahre nur bis Frankfurt. Ich arbeite dort.

Deutsche: Ach, Sie arbeiten in Frankfurt! Wie lange schon?

Ausländer: Seit eineinhalb Jahren bin ich in Europa, die meiste Zeit in Frankfurt.

Aber ich war auch einige Monate in der Schweiz. Und zwei Wochen

in Österreich. Am ersten März reise ich nach Indonesien zurück.

Deutsche: Dann haben Sie ja viel gesehen. Sagen Sie mal, welches Land hat Ihnen am besten gefallen?

Ausländer: Das kann man nicht so einfach sagen. Am interessantesten war für

mich Frankfurt. Ich habe dort in einer Firma gearbeitet und die neuesten technischen Entwicklungen kennen gelernt. Landschaftlich am schönsten finde ich die Schweiz, so viele Berge und Seen — es ist wirklich herrlich dort! Aber die Sprache - das ist ein Problem für Ausländer. Den Schweizer Dialekt konnte ich überhaupt nicht verstehen.

Deutsche: Das ist kein Wunder! Die meisten Deutschen verstehen ihn auch

nicht; für die Schweizer ist Hochdeutsch fast wie eine Fremdsprache.

- Und wie hat Ihnen Österreich gefallen?

Ausländer: Auch sehr gut. Ich war im November zwei Wochen in Wien. Die

Leute dort sind sehr nett und freundlich - vor allem zu Ausländern.

Ich habe in Wien am leichtesten und schnellsten Kontakt gefunden. In der Bundesrepublik haben es Ausländer nicht so leicht wie in

Österreich…

Deutsche: Nun, Sie haben alle diese deutschsprachigen Länder gesehen. In welchem Land möchten Sie am liebsten leben?

Ausländer: Tja ... am liebsten - in Indonesien - es ist meine Heimat.

 

Задание 5 . Дополните причастия II в роли определения. Переведите полученную группу существительного на русский язык.

1. Ich schäle Kartoffeln; ich lege die geschälten Kartoffeln in einen Topf.

2. Ich öffne die Tür; ich gehe durch die ___________ Tür.

3. Die Regierung verbietet die Glücksspiele; aber trotzdem finden _________

Glücksspiele statt.

4. Ich finde 50 Rubel auf der Straße; ich freue mich über das __________ Geld.

5. Der Dieb stahl ein Auto und fuhr mit dem _________ Auto spazieren.

6. Ich lasse meine Jacke reinigen; danach ziehe ich die ____________ Jacke wieder an.

7. Mein Freund verliert seine Handschuhe; er hofft, seine _____________

Handschuhe wiederzufinden.

8. Meine Freundin bietet mir Kaffee an; ich trinke den __________ Kaffee

mit Vergnügen.

9. Der Trainer pumpt den Fußball auf; die Spieler können nur mit einem

___________ Fußball spielen.

10. Der Kaufmann wiegt ein Kilo Tomaten ab und gibt mir die ____________

Tomaten in einer Tüte.

11. Peter hat seine Hose zerrissen; man sieht sein Knie durch die __________

Hose.

12. Ich schließe das Fenster; bei _________ Fenster kann ich besser arbeiten.

 

Задание 6 . Дополните причастия I в роли определения. Переведите полученную группу существительного на русский язык.

1. Im Frühjahr blühen die Tulpen; ich freue mich über die blühenden Tulpen.

2. Fahren Sie vorsichtig, wenn Kinder auf der Straße spielen! ___________

Kinder achten nicht auf den Verkehr.

3. Unser Wasserhahn tropft schon wieder. Ich kann __________ Wasserhähne nicht ertragen!

4. Passt diese Krawatte zu meinem Hemd? Es ist schwer, eine ___________

Krawatte zu finden.

5. Vorsicht, da kommt uns ein Lastwagen entgegen! Hast du das ___________

Auto nicht gesehen?

6. Mein Computer funktioniert schlecht. Ich ärgere mich über den schlecht

__________ Computer.

7. Vorsicht, der Bus hält! An einem ___________ Bus muss man vorsichtig

vorbeifahren.

8. Vor dem Cafe gehen sehr viele Menschen vorüber. Wir beobachten die

_____________ Menschen.

9. Die Stadt brannte und die Menschen flohen aus der Stadt. Vor der _______

Stadt gab es viele ___________ Menschen.

10. Der Zug fährt schon. Sie dürfen nicht in einen ___________ Zug einsteigen!

 

Задание 7 . Трансформируйте выделенную курсивым группу существительного с левым определением в родительный разделительный падеж. Переведите полученные предложения.

Образец : Der alte Turm ist das schönste Gebäude dieser Stadt.

Der alte Turm ist eines der schönsten Gebäude dieser Stadt.

Старая башня – одно из красивейших сооружений этого

города.

1. Das Herz ist das empfindlichste Organ in unserem Körper.

2. Homer war der größte Dichter im Altertum.

3. Diese chinesische Vase ist das wertvollste Stück in diesem Museum.

4. Das Fahrrad ist die nützlichste Erfindung seit 200 Jahren.

5. Das Grippevirus ist wahrschneinlich das gefährlichste (Virus) . (Pl.: Viren)

6. Der Zug von Petersburg nach Moskau ist der schnellste in Russland.

7. Als wir den Professor kennenlernten, wussten wir nicht, dass er der

bekannteste Professor für deutsche Literaturgeschichte ist.

8. Der französische Regisseur hat den besten Film in dieser Saison gedreht.

9. Seit der Renovierung ist dieses Haus das schönste (Haus) im Viertel.

10. Die Berliner Universität ist die älteste Universität in Deutschland.

 

Домашнее задание.

Полная и краткая форма степеней сравнения прилагательного и их практическое применение.

Задание 1. Укажите прилагательное в Positiv в следующих группах существительного.

Переведите эти сочетания на русский язык.

Образец: ein helleres Zimmer – das helle Zimmer: более светлая комната - светлая комната,

das wichtigste Thema – das wichtige Thema: важнейшая (самая важная) тема – важная тема.

1. der tiefste See, 2. eine billigere Reise, 3. die neueste Technik, 4. ein interessanterer Film, 5. die glücklichste Familie, 6. der breiteste Fluß, 7. der längste Tag, 8. ein späterer Winter, 9. das reichste Land, 10. ein stärkerer Wind.

Задание 2. Переведите следующие группы существительного с прилагательным в сравнительной степени.

1. jüngere Geschichte, 2. intensivere Handelsbeziehungen, 3. eine engere Zusammenarbeit,

4. schlechtere Perspektiven, 5. eine exaktere Prognose, 6. strengere Eltern, 7. ein sonnigerer Tag,

8. ein feuchteres Klima, 9. niedrigere Temperatur, 10. eine freundlichere Kauffrau.

Задание 3. Переведите следующие группы существительного с прилагательным в превосходной степени.

1. die erfolgreichste Sportlerin, 2. der beste Schwimmer, 3. die schwerste Lebensphase, 4. der bekannteste Wettkampf, 5. die erfahrensten Pädagogen, 6. die verschiedensten Sportarten, 7. das aktuellste Problem, 8. der gefährlichste Extremsport, 9. die arbeitsamsten Japaner, 10. die nächste Zukunft.

Задание 4. Употребите стоящие в скобках прилагательные в Superlativ: а) в полной , б) краткой форме. Переведите предложения на русский язык.

Образец : Februar ist der (kurz) Monat des Jahres.- а ) Februar ist der kürzeste Monat des Jahres;

б ) Februar ist am kürzesten .

1. Petersburg ist die (schön) Stadt in Russland. 2. Baikal ist der (tief) See in der Welt. 3. Der Kaukasus ist das (hoch) Gebirge in Russland. 4. Der Ob ist der (lang) Fluss unseres Landes. 5. Die Wolga ist der (groß) Fluss in Europa. 6. Die Ermitage in Petersburg ist das (bekannt) Museum in unserem Land. 7. Afrika ist der (heiß) Kontinent der Erde. 8. Australien ist der (klein) Erdteil der Welt. 9. Chinesisch ist die (schwierig) Fremdsprache. 10. Die Türkei ist das (beliebt) Urlaubsland für die Touristen.


Пример выполнения:

Задание 1 . Дополните сравнительную степень прилагательного в краткой форме.

Образец : Die Lampe ist aber nicht hell! - Das stimmt, sie ö nnte heller sein.   

  1. Die Straße ist aber nicht gut! - Das stimmt, sie könnte besser sein.
  2. Das Fahrrad ist aber nicht billig! - Das stimmt, es könnte billiger sein.
  3. Die Haltestelle ist aber nicht nah! - Das stimmt, sie könnte näher sein.
  4. Der Kaffee ist aber nicht stark! - Das stimmt, er könnte stärker sein.
  5. Das Bier ist aber nicht kalt! - Das stimmt, es könnte kälter sein.
  6. Der Pudding ist aber nicht süß! - Das stimmt, er könnte süßer sein.
  7. Die Suppe ist aber nicht warm! - Das stimmt, sie könnte wärmer sein.
  8. Das Brot ist aber nicht frisch! - Das stimmt, es könnte frischer sein.
  9. Das Zimmer ist aber nicht ruhig! - Das stimmt, es könnte ruhiger sein.
  10. Die Maschine ist aber nicht neu! - Das stimmt, sie könnte neuer sein.

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